Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Neuhof, Amelie |
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Titel | Wanted: Wahrheit. Wie Jugendliche mit "alternativen Fakten" und Verschwörungstheorien umgehen. |
Quelle | In: Lernende Schule, 26 (2023) 102, S. 27-28Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1435-1692 |
Schlagwörter | Peer Group; Desinformation; Verschwörungstheorie; Erfahrungsbericht; Meinungsbildung; Jugendlicher |
Abstract | In diesem Essay reflektiert eine Oberstufenschülerin, warum Jugendliche Theorien entwickeln bzw. suchen, welchen Reiz Unnatürliches, Unerklärliches oder Spirituelles haben kann und wie ihre Peergroup mit Meinungsvielfalt umgeht. |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2023/1 |