Die klinische Perspektive. Drei Fallbeispiele zum Schulabsentismus aus der Kinder- und Jugendpsychiatrie bzw. -psychotherapie (KJPP).

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Autor/inn/en	Möller-Kallista, Birgit; Strittmatter, Esther
Titel	Die klinische Perspektive. Drei Fallbeispiele zum Schulabsentismus aus der Kinder- und Jugendpsychiatrie bzw. -psychotherapie (KJPP).
Quelle	In: Lernende Schule, 26 (2023) 101, S. 18-20Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-1692
Schlagwörter	Jugendpsychiatrie; Schulversäumnis; Therapie
Abstract	In der KJPP werden immer wieder Kinder und Jugendliche mit Schulabsentismus vorstellig. Oft sind Ausgangslage und Bedürfnisse komplex. Drei kurze Fallbeispielen schildern diese Vielfalt und vermitteln einen Eindruck aus einer klinischen Perspektive.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2023/1

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