Unterstützung nötig - Lernen und Persönlichkeit fördern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Betz, Bettina; Bülow, Karin von
Titel	Unterstützung nötig - Lernen und Persönlichkeit fördern.
Quelle	In: Grundschule, 54 (2022) 5, S. 42-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Bildungsauftrag; Grundbildung; Grundschule; Bildungsauftrag; Grundschule
Abstract	Der Auftrag der Grundlegenden Bildung bietet einen offenen Reflexionsrahmen für all die vielfältigen, jeden Tag aufs Neue zu treffenden Handlungen und Entscheidungen. Für Lehrkräfte, Schulleitungen und Schulaufsicht stellt Grundlegende Bildung eine gemeinsame Aufgabe dar. Es gilt, die Grenzen dieses pädagogischen Auftrags zu definieren und die besonderen Herausforderungen gemeinsam zu lösen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2023/1

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