Leitfaden: Lernentwicklungsgespräch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Clahes, Lydia
Titel	Leitfaden: Lernentwicklungsgespräch.
Quelle	In: Grundschule, 54 (2022) 4, S. 42-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Gespräch; Grundschule; Lernen; Förderung; Förderung; Grundschule; Lernen; Lernentwicklung; Gespräch
Abstract	Führen Sie ein lösungs- und ressourcenorientiertes LE-Gespräch mit Eltern und Schüler:innen, in dem es in herzlicher Atmosphäre um individuelle Stärken, Lernwege und Lernziele geht.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2023/1

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