Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Leow, Anthony |
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Titel | Graduates' perspectives on effective continuing education and training: participation, access and engagement. |
Quelle | In: International journal of lifelong education, 41 (2022) 2, S. 212-228Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1464-519X |
DOI | 10.1080/02601370.2022.2044398 |
Schlagwörter | Bildungsinteresse; Berufliche Fortbildung; Beschäftigungsfähigkeit; Weiterbildung; Weiterbildungsangebot; Teilnehmer; Professionalität; Zielgruppe |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2023/1 |