"Mit besten Empfehlungen". Die Grundschule und ihre Rolle am Übergang zur Sekundarstufe I.

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Autor/in	Friedrichsdorf, Joachim
Titel	"Mit besten Empfehlungen". Die Grundschule und ihre Rolle am Übergang zur Sekundarstufe I.
Quelle	In: Lehren & lernen, 48 (2022) 4, S. 26-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Bildung; Schullaufbahn; Schulsystem; Übergang; Grundschule; Weiterführende Schule; Gerechtigkeit; Empfehlung
Abstract	Übergänge in weiterführende Schulen der Sekundarstufe I sind ein entscheidender Schritt in der Bildungslaufbahn jedes Kindes. Was zunächst nur eine Frage für eine relativ kleine Zahl von Schülerfinnen war und durch Aufnahmeprüfungen an den weiterführenden Schulen geregelt wurde, entwickelte sich zu einem Zuweisungsmechanismus, der zunehmend formalisiert und notenbasiert durchgeführt wurde und schließlich durch die Vergabe einer Empfehlung fast ausschließlich in der Hand der Grundschulen lag. Dieser Artikel wirft einen Blick auf wesentliche Entwicklungen in der Gestaltung des Übergangs in die Sekundarstufe I.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2023/1

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