Beyond the curriculum. Teaching history in Israeli classrooms, 1970s-1980s.

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Autor/inn/en	Tal, Nimrod; Hofman, Amos
Titel	Beyond the curriculum. Teaching history in Israeli classrooms, 1970s-1980s.
Quelle	In: History of education, 50 (2021) 6, S. 837-854Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0046-760X
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Curriculum; Geschichtsunterricht; Israel; Krieg; Lehrer; Nahostkonflikt; Kontroverse; Lehrer; Curriculum; Krieg; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Nahostkonflikt; 20. Jahrhundert; Kontroverse; Israel
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2023/1

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