Qualitätscheck - eine Lesehitparade. Teil 1. Zehn Angebote im "ungewöhnlichen" Vergleich.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Huber, Carmen
Titel	Qualitätscheck - eine Lesehitparade. Teil 1. Zehn Angebote im "ungewöhnlichen" Vergleich.
Quelle	In: Lehren & lernen, 47 (2021) 12, S. 19-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Lesenlernen; Leseförderung; Leseförderung; Lesenlernen; Konzept
Abstract	Der Bildungssektor bietet eine Vielzahl an Lesekonzepten von A wie ANTOLIN bis V wie VIELLESE-VERFAHREN für den Leseerwerb. Die Konzepte unterscheiden sich in ihrer Handhabbarkeit und ihrer Zielsetzung. Mit Blick auf ein passendes Lernangebot für Schüler/innen wurden zehn Leseangebote ausgewählt und differenziert betrachtet. Vorlesen - Selbstlesen - Weiterlesen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2022/3

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