Herkunft, Heimat und Identität narrativ erkunden. Der Roman "HERKUNFT" von Sasa Stanisic in religionspädagogischer Perspektive.

Autor/in	Kumlehn, Martina
Titel	Herkunft, Heimat und Identität narrativ erkunden. Der Roman "HERKUNFT" von Sasa Stanisic in religionspädagogischer Perspektive.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 73 (2021) 4, S. 376-393Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-7160; 2366-7796
Schlagwörter	Bildung; Identität; Identitätsentwicklung; Literatur; Heimat; Religion; Narration
Abstract	Der Beitrag entfaltet zunächst Facetten von Heimat, die im Kontext religiöser Bildung relevant werden können. Vor diesem Hintergrund wird der Roman "HERKUNFT" von Sasa Stanisic interpretiert und auf religionspädagogische Anschlussstellen hin befragt. Die Rede von Herkunft/Heimat wird als Konstrukt narrativer Identitätsbildung im Sinne von Erinnerungskultur zwischen Fakt und Fiktion profiliert und in ihrer prinzipiellen Offenheit und Unabschließbarkeit religiös gedeutet. The article begins by developing dimensions of "home" that can become relevant in the context of religious education. Against this background, the novel "HERKUNFT" by Sasa Stanisic will be interpreted and examined for potential connections to religious education. The talk of origin/home is profiled as a construct of narrative identity formation in the sense of a culture of remembrance between fact and fiction and interpreted religiously in its principle openness and inconclusiveness.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2022/3