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Autor/inMattig, Ruprecht
TitelReisen für die Bildung der Menschheit. Zur ethnographischen Methode Wilhelm von Humboldts.
Paralleltitel: Traveling for the Bildung of Humankind. On Wilhelm von Humboldt's ethnographic research method.
QuelleIn: Bildungsforschung, (2021) 2, S. 1-14Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1860-8213
DOI10.25656/01:23906 10.25539/bildungsforschun.v0i2.415
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-239060
SchlagwörterBildungsforschung; Empirische Forschung; Methode; Methodologie; Anthropologie; Ethnografie; Methodenforschung; Anthropologie; Methode; Bildungsforschung; Methodologie; Empirische Forschung; Humboldt, Wilhelm von
AbstractSeinem Reisebericht "Der Montserrat bei Barcelona" stellt Wilhelm von Humboldt eine dreiseitige Reflexion voran, in der er das Ziel seines Reisens darstellt. Dieser Text wird hier als Grundlage genommen, um Humboldts ethnographische Forschungsmethode zu rekonstruieren. Unter Einbezug weiterer Schriften Humboldts wird gezeigt, dass seine ethnographische Forschung fest in seinem auf die Bildung der Menschheit gerichteten anthropologischen Denken verankert ist. (DIPF/Orig.).

Wilhelm von Humboldt prefaces his travelogue "The Montserrat near Barcelona" with a three page reflection in which he presents the goal of his traveling. This text is taken as a basis for reconstructing Humboldt's ethnographic research method. By including other writings of Humboldt, it is shown that his research is firmly anchored in his anthropology, aiming at the Bildung of humankind. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2022/2
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