BNE als gelingender Grundschulalltag. Gute Beziehungen und Faszination fördern.

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Autor/inn/en	Brock, Antje; Grund, Julius
Titel	BNE als gelingender Grundschulalltag. Gute Beziehungen und Faszination fördern.
Quelle	In: Grundschule, 53 (2021) 6, S. 6-10Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Schulalltag; Grundschule; Bildung für nachhaltige Entwicklung
Abstract	Die Kernelemente von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) überschneiden sich vielfach mit denen der Primarbildung. Entsprechende Inhalte müssen daher keine zusätzliche Belastung sein, sondern können den Schulalltag sogar in mancher Hinsicht erleichtern. Zentral ist eine altersgerechte, spielerische BNE, die Freude an Zukunftsgestaltung ermöglicht.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2022/2

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