Kolonie oder zoologischer Garten? Deutscher Imperialismus zwischen Jagd und Umweltschutz am Beispiel von Ngorongoro.

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Autor/in	Neidhardt, Stefanie
Titel	Kolonie oder zoologischer Garten? Deutscher Imperialismus zwischen Jagd und Umweltschutz am Beispiel von Ngorongoro.
Quelle	In: Geschichte lernen, 34 (2021) 201, S. 34-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-3096
Schlagwörter	Rollenspiel; Afrika; Deutschland; Geschichtsunterricht; Imperialismus; Jagd; Kolonie; Rollenspiel; Umweltschutz; Kolonialismus; Tansania; Unterrichtsplanung; Fachdidaktik; Sekundarstufe I; Unterrichtsplanung; Fachdidaktik; Jagd; Geschichtsunterricht; Imperialismus; Kolonialgeschichte; Kolonialismus; Kolonie; Umweltschutz; Afrika; Deutsches Kaiserreich; Deutschland; Tansania
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2022/2

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