Travaux de fin d'études et mémoires dans la formation des enseignant.e.s à l'Université de Genève.

Autor/in	Mili, Isabelle
Titel	Travaux de fin d'études et mémoires dans la formation des enseignant.e.s à l'Université de Genève. Paralleltitel: Master- und Abschlussarbeiten in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung an der Universität Genf.
Quelle	In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 39 (2021) 1, S. 109-116Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0259-353X; 2296-9632
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-224338
Schlagwörter	Genf; Schweiz; Universität; Lehramtsstudiengang; Universität; Master-Studiengang; Abschlussarbeit; Genf; Schweiz
Abstract	Im Institut für Lehrerinnen- und Lehrerbildung der Universität Genf gibt es eine Vielfalt von Master- und Abschlussarbeiten. Professionalisierungs- und Forschungsvorbereitungsziele sind die beiden organisierenden Pole dieser Art von Arbeit, jedoch in unterschiedlichen Ausrichtungen und Ausprägungen. Dieser Beitrag schlägt vor, diese Vielfalt im Kontext der Lehrpersonenausbildung an der Universität Genf zu analysieren. A l'Institut universitaire de formation des enseignant.e.s de Genève, les mémoires de Master et les Travaux de fins d'études des futur.e.s enseignant.e.s sont marqués du sceau de la diversité. Professionnalisation et préparation à la recherche sont les deux pôles organisateurs de ce type de travaux, mais à des titres et des degrés divers. Cette contribution se propose d'analyser cette diversité, dans le contexte de la formation des enseignant.e.s à l'Université de Genève. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4