Elternschulungen in Frühförderung und Logopädie: Es lohnt sich. Erfahrungsbericht zu TASK - Training Autismus - Sprache - Kommunikation.

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Autor/inn/en	Determann, Nikola; Lerch, Martina; Buschmann, Anke
Titel	Elternschulungen in Frühförderung und Logopädie: Es lohnt sich. Erfahrungsbericht zu TASK - Training Autismus - Sprache - Kommunikation.
Quelle	In: Frühförderung interdisziplinär, 40 (2021) 2, S. 91-95Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-9121
DOI	10.2378/fi2021.art09d
Schlagwörter	Autismus; Kommunikation; Autismus; Kommunikation; Sprache; Frühförderung; Frühförderung; Sprache; Elterntraining
Abstract	Die Autorinnen geben mit dem vorliegenden Beitrag einen Überblick über das Schulungskonzept TASK - Training Autismus Sprache Kommunikation. Hierzu werden eingangs die Ziele des Konzepts vorgestellt um daraufhin näher auf die methodischen Elemente und inhaltlichen Schwerpunkte einzugehen. Abschließend zeigen die Autorinnen Vorteile der Gruppenarbeit, sowie Vorteile für mögliche anschließende Therapien auf. Die jeweiligen Ausführungen werden durch ein Fallbeispiel unterstützt. (ZPID).
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	2021/4

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