Toward an agentic approach to activist learning. The interplay between agency and learning in the narrative of polish activist.

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Autor/in	Bilon, Anna Dorota
Titel	Toward an agentic approach to activist learning. The interplay between agency and learning in the narrative of polish activist.
Quelle	In: Adult education quarterly, (2021) 2, S. 166-183Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0741-7136; 1552-3047
DOI	10.1177/0741713620968073
Schlagwörter	Aktionsforschung; Aktionsforschung; Bürgerinitiative; Erwachsenenbildung; Erwachsener; Partizipation; Polen; Politische Bildung; Bürgerinitiative; Partizipation; Politische Bildung; Erwachsenenbildung; Erwachsener; Polen
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2021/3

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