Mit Gedichten und Theater Sprechen und Vortragen üben im Fremdsprachenunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Stöver-Blahak, Anke
Titel	Mit Gedichten und Theater Sprechen und Vortragen üben im Fremdsprachenunterricht.
Quelle	In: Fremdsprachen und Hochschule, (2020) 95, S. 15-28Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang; Abbildungen 1; Anmerkungen 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-0336
Schlagwörter	Methodik; Deutsch als Fremdsprache; Gedicht; Sprechen; Theater; Vortrag
Abstract	Die Autorin plädiert dafür, dass mehr Unterrichtsmethoden aus dem Bereich der performativen Kunst im Fremdsprachenunterricht eingesetzt werden. Hierfür stellt sie zwei Kurse im DaF-Bereich vor: 1. Sprechen und Vortragen lernen durch die Erarbeitung einer Vortragsfassung eines Gedichts und 2. Mündliche Kommunikation mit Methoden des Theaters. Welche Vorteile und Herausforderungen beide Kurse für das Erlernen der deutschen Sprache mit sich bringen, wird im Beitrag erläutert.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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