Rotkäppchen-Verschwörungen. Multimediale Neu-Inszenierungen eines Volksmärchens.

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Autor/in	Lexe, Heidi
Titel	Rotkäppchen-Verschwörungen. Multimediale Neu-Inszenierungen eines Volksmärchens.
Quelle	In: Informationen zur Deutschdidaktik, 44 (2020) 3, S. 86-94Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-9954
Schlagwörter	Soziale Rolle; Medienpsychologie; Medienwirkung; Multimedia; Literatur; Märchen; Moderne; Transformation; Darstellungsform; Gestaltungsform; Interpretation
Abstract	Adaption, Transformation, Neu-Interpretation: Wenige Texte eignen sich für solche intermedialen Prozesse besser als jene Volksmärchen, die sich im kulturellen Gedächtnis gleich mehrerer Generationen fesgesetzt haben. Mit Hilfe unterschiedlichster literarischer, grafischer und audiovisueller Gestaltungsformen wird in der modernen Medienwelt auf die populären, traditionellen Texte zurückgegriffen. Es entsteht ein kaum noch überblickbares Angebot an multimedialen Neu-Inszenierungen, die dennoch die Möglichkeit bergen, intermediale Prozesse in den Blick zu nehmen. Am Beispiel des Märchens Rotkäppchen lässt sich zeigen, dass damit nicht nur literarische Hybridformen etabliert, sondern auch Rollenmuster des Märchens neu befragt werden können. Dieserart kann der Wolf in unterschiedlichen jugendliterarischen Genrekontexten zum Werwolf, zum genmanipulierten Soldaten oder zum (Sexual-)Verbrecher werden. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/4

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