Das Märchen als bürgerliche Travestie. Eine Unterrichtsanregung zu Robert Walsers 'Dornröschen'-Dramolett.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schwahl, Markus
Titel	Das Märchen als bürgerliche Travestie. Eine Unterrichtsanregung zu Robert Walsers 'Dornröschen'-Dramolett.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 47 (2020) 284, S. 54-58Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Übersicht
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Szenisches Verstehen; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Unterrichtsanregung; Unterrichtskonzeption; Unterrichtsprozess; Deutschunterricht; Märchen; Verfremdung; Aufklärung (Epoche); Bürgerliche Gesellschaft; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2021/3

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