Problemfall DDR-Geschichte(n). Erinnerungskulturelle Ambivalenzen und Zukunftsperspektiven historisch-politischer Bildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Handro, Saskia
Titel	Problemfall DDR-Geschichte(n). Erinnerungskulturelle Ambivalenzen und Zukunftsperspektiven historisch-politischer Bildung.
Quelle	In: Polis : Report der Deutschen Vereinigung für Politische Bildung, 24 (2020) 2, S. 21-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-3120; 1611-373X
Schlagwörter	Gesellschaft; Urteilsbildung; Narrative Kompetenz; Schulbuch; Politische Bildung; Politikwissenschaft; Diskurs; Lebenserinnerung; Ost-West-Vergleich; Deutschland; Deutschland-DDR
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2021/1

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