Projet de recherche "Enhanced Inclusive Learning" sur la compensation des désavantages. Une aide dans la plupart des cas.

Autor/inn/en	Krauss, Annette; Schellenberg, Claudia
Titel	Projet de recherche "Enhanced Inclusive Learning" sur la compensation des désavantages. Une aide dans la plupart des cas. Titel in anderen Sprachen: Forschungsprojekt "Enhanced Inclusive Learning" zum Nachteilsausgleich: Zumeist hilfreich.
Quelle	In: Transfer : Formation professionnelle dans la recherche et la pratique, (2020) 3 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Berufsbildung; Schweiz
Abstract	Plus d'un jeune ou jeune adulte sur quatre dit de lui-même qu'il est en situation de handicap. Les intéressés font état de difficultés relatives à la maîtrise des exigences de l'école ou de l'entreprise, et d'un bien-être réduit. Une partie d'entre eux bénéficie d'un instrument appelé "compensation des désavantages". Les bénéficiaires sont avant tout des personnes présentant des troubles de l'écriture ou de la lecture, suivies de personnes souffrant de TDAH ou d'un handicap physique. Dans les écoles, le savoir et l'expérience portant sur la gestion de la compensation des désavantages ont beaucoup augmenté, mais l'on rencontre également des insécurités pour la mise en oeuvre de cet instrument. Le projet "Enhanced Inclusive Learning" explore les expériences, les attitudes et les possibilités qu'offre cette mise en oeuvre.
Erfasst von	Schweizerische Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung, Bern
Update	2021/1