Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Jameson, Molly M. |
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Titel | Time, time, time. Perceptions of the causes of mathematics anxiety in highly maths anxious female adult learners. |
Quelle | In: Adult education quarterly, (2020) 3, S. 223-239Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0741-7136; 1552-3047 |
DOI | 10.1177/0741713619896324 |
Schlagwörter | Angst; Kognition; Frau; Mathematik; Studium; Erwachsenenbildung; Studentin |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2021/1 |