Drei-Seiten-Fußball. Soziologische und taktische Akzente in der Praxis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Lütgerodt, Niklas; Sinning, Silke
Titel	Drei-Seiten-Fußball. Soziologische und taktische Akzente in der Praxis.
Quelle	In: Sport Praxis, 61 (2020) 2, S. 27-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Spiel; Unterrichtsgestaltung; Fußball; Mannschaftssport; Schulsport; Sportpädagogik; Sportsoziologie; Sportunterricht; Taktiktraining; Analyse; Praxisbezug; Variation
Abstract	Fußball bietet auch Möglichkeiten, die Schüler im taktischen und soziologischen Bereich zu schulen. Der Beitrag zeigt, welche taktischen und soziologischen Bildungspotenziale die Sportart bietet und wie diese in Form des Drei-Seiten-Fußballs praktisch umgesetzt werden können. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2021/1

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