Bibel. Zugänge - Aktualität - Relevanz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Bibel. Zugänge - Aktualität - Relevanz.
Quelle	In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht, 51 (2020) 2, S. 4-57Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-6519
Schlagwörter	Bibel; Bibeldidaktik; Bibelkunde; Themenheft
Abstract	Inhalt: Barthel, Jörg: Auf dem Weg zu einer nachkritischen Bibelauslegung. - Vahrenhorst, Martin: "Die Tora hat siebzig Gesichter". - Landgraf, Michael: "Wie die Ernte eines Feigenbaums". - Hank, Karin: "Wieso haben Bibeln so viele Geschichten?" - Randenborgh, Christian van: Lust auf Bibel und mehr. - Landgraf, Michael: Der verlorene Sohn - ein Toilettenmann? - Bahret, Susanne: Psalm 22 malen. - Keller, Horst: Die Zehn Gebote. - Landthaler, Bruno: Mit jüdischen Augen die Bibel lesen. - Rupp, Hartmut: 4x: eine vierfache Schriftauslegung anwenden können.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2021/1

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