Das studium naturale. Lehren aus einem propädeutischen Orientierungsstudiengang.

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Autor/inn/en	Langosch, Dieter; Mann, Miriam
Titel	Das studium naturale. Lehren aus einem propädeutischen Orientierungsstudiengang.
Quelle	In: Forschung & Lehre, 27 (2020) 7, S. 590-591Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-5604
Schlagwörter	Selbstständiges Lernen; Orientierung; Naturwissenschaften; Praktikum; Studium; Studienberechtigter; Vorbereitungsstudium; Studienanfang; Studienvorbereitung; Studienorientierung; Abbruch; Studienbewerber; Deutschland; München
Abstract	Das Studium naturwissenschaftlich-technischer Fächer ist von hohen Abbrecherquoten geprägt. Mit dem Ziel, diese Quoten zu senken, wurde an der TU München von 2010 bis 2018 das studium naturale als Pilotprojekt durchgeführt. Erkenntnisse aus der begleitenden Evaluierung des einjährigen Orientierungsstudiengangs werden hier diskutiert. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2020/4

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