Teilqualifikationen als deutscher Weg. Kompetenzorientierung in Europa und was Deutschland daraus macht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Noack, Martin
Titel	Teilqualifikationen als deutscher Weg. Kompetenzorientierung in Europa und was Deutschland daraus macht.
Quelle	In: Weiter bilden, 27 (2020) 2, S. 16-19Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2568-9436
Schlagwörter	Kompetenz; Fertigkeit; Fähigkeit; Handlungskompetenz; Informelles Lernen; Qualifikation; Schlüsselqualifikation; Fachkraft; Anerkennung; Europäische Union; Flüchtling
Abstract	Was hat sich in den letzten Jahren in Europa in Sachen Kompetenzorientierung getan? Welche Entwicklungen haben sich daraus für Deutschland ergeben? Der Autor stellt aktuelle Projekte vor, beleuchtet die gegenwärtigen Entwicklungen und deutet nächste Schritte an.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2020/4

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