Berufliche Weiterbildung - Teilnahme und Abstinenz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Müller, Normann; Wenzelmann, Felix
Titel	Berufliche Weiterbildung - Teilnahme und Abstinenz.
Quelle	In: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2020) 1, S. 47-73Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2364-0022
DOI	10.1007/s40955-019-0141-0
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Berufsbildung; Weiterbildung; Weiterbildungsangebot; Weiterbildungsverhalten; Teilnehmer
Abstract	Dieser Beitrag nimmt auf Grundlage der BIBB-Erhebung "Berufliche Weiterbildung: Aufwand und Nutzen der Individuen" (BIBB-ANI 2015) die individuelle Weiterbildungsbeteiligung in den Blick. Neben der Betrachtung der bekannten Muster wird ein Fokus auf den Einfluss persönlicher Zielen, persönlicher Resilienz und unterschiedlicher Einschätzungen zur Nützlichkeit von Weiterbildung gelegt. Der Beitrag liefert damit Anhaltspunkte für ein besseres Verständnis von Bildungsentscheidungen und Beteiligungsmustern. Dies ist essenziell, um durch die Gestaltung von Weiterbildungsangeboten, geeigneter Förderkonzepte, zielgerichteter Informationsstrukturen oder anderer Maßnahmen die Weiterbildungsbeteiligung benachteiligter Gruppen steigern zu können.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2020/4

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