Beratung von Erwachsenen mit kognitiver Beeinträchtigung. Eine systematische Literaturübersicht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Pfiffner, Matthias; Stalder, René; Calabrese, Stefania
Titel	Beratung von Erwachsenen mit kognitiver Beeinträchtigung. Eine systematische Literaturübersicht.
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 26 (2020) 2, S. 41-47Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-1607
Schlagwörter	Autonomie; Beratung; Geistige Behinderung
Abstract	Für Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung im stationären Setting besteht ein zunehmender Bedarf an sozialpädagogischer Beratung. Bislang fehlen aber entsprechende Konzepte und Handlungsmethoden weitgehend. Bei der sozialpädagogischen Beratung handelt es sich um eine halbformalisierte Beratung, welche die ratsuchende Person und ihren Kontext berücksichtigt, die Beratungsbedarf und Ziele individuell erfasst sowie Entscheidungs- und Orientierungshilfen bietet. Für eine professionelle Beratung ist das methodische Vorgehen bei der Beratung ebenso wichtig wie ein offen und vertrauenswürdig gestaltetes Setting. Unter Berücksichtigung dieser Aspekte wird innerhalb des Projektes "B-konEkt" ein Konzept und Handlungsmodell für diese Form der Beratung entwickelt.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2020/3

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