Der Griff zur Kopie als planerische (Not-)Lösung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Memmler, Janina
Titel	Der Griff zur Kopie als planerische (Not-)Lösung.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Französisch, 17 (2020) 1, S. 4-6Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Literaturangaben
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4073
Schlagwörter	Methodik; Unterrichtsplanung; Lehrmaterial; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Praxisbezug
Abstract	Wie entscheidet eine Lehrkraft, ob, und wenn ja, wann sich bestimmte vorgefertigte Unterrichtsmaterialien für den Fremdsprachenunterricht eignen? Die Autorin befasst sich mit verschiedenen Aspekten, welche für den sinnvollen und lerngruppenangemessenen Einsatz von vorgefertigten Unterrichtsmaterialien im Fremdsprachenunterricht relevant sind.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2020/3

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