Anwendungsorientierte Hochschullehre. Die studentische Perspektive auf eine integrative Aufgabe.

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Autor/in	Jerchel, Paul
Titel	Anwendungsorientierte Hochschullehre. Die studentische Perspektive auf eine integrative Aufgabe.
Quelle	In: Forum Wissenschaft, 37 (2020) 1, S. 25-28Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-6563
Schlagwörter	Gesellschaft; Angewandte Forschung; Lernen; Lehre; Projekt; Region; Fachhochschule; Studium; Hochschule; Praxisbezug; Qualität; Deutschland
Abstract	Die Situation der Lehre an Fachhochschulen verdient spezielle Aufmerksamkeit, hat sie doch hier meist einen höheren Stellenwert als die Forschung. Der Autor beleuchtet die besonderen Chancen und Probleme aus der studentischen Perspektive und fragt nach der gesellschaftlichen Anwendbarkeit von Lehre und Forschung sowie nach barrierefreien Wegen der Wissensvermittlung. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2020/3

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