Europäer halten viel von Erwachsenenbildung und beruflicher Weiterbildung. Ergebnisse einer europaweiten Meinungsumfrage des Cedefop.

Institution	European Centre for the Development of Vocational Training
Titel	Europäer halten viel von Erwachsenenbildung und beruflicher Weiterbildung. Ergebnisse einer europaweiten Meinungsumfrage des Cedefop.
Quelle	Thessaloniki (2020), 5 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	CEDEFOP Kurzbericht. 9152 DE
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-92-896-3028-3
DOI	10.2801/456770
Schlagwörter	Bildungschance; Wahrnehmung; Öffentliche Förderung; Bildungsertrag; Politische Einstellung; Öffentliche Meinung; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Weiterbildungsangebot; Weiterbildungsbedarf; Weiterbildungsförderung; Internationaler Vergleich; Zugangsvoraussetzung; Europa
Abstract	"Um die 'doppelte Wende' zu einer grünen und digitalen Wirtschaft und Gesellschaft zu vollbringen, braucht Europa hochqualifiziertes Humankapital - keinen kleinen Kreis Hochgebildeter, sondern eine gut ausgebildete Erwerbsbevölkerung, deren Fertigkeiten und Fähigkeiten auf allen Ebenen fortlaufend aktualisiert, verbessert und genutzt werden. Gut funktionierende, allen Europäern zugängliche und aufeinander abgestimmte Systeme beruflicher Weiterbildung sind entscheidend für die Erziehung einer solchen Erwerbsbevölkerung, denn sie helfen den Menschen, ihr immer komplexeres und immer weniger planbares Berufsleben zu meistern. Wenn Menschen ihre persönliche Zukunft gestalten können, können sie auch die Wirtschaft und die Gesellschaft mitgestalten. Die erste Meinungsumfrage des Cedefop erfasste die Ansichten der Europäerinnen und Europäer zur beruflichen Erstausbildung im Vergleich zur allgemeinen Bildung. Diese zweite Umfrage untersucht, was Erwachsene, die in der Europäischen Union (EU), Island und Norwegen leben, über Erwachsenenbildung und berufliche Weiterbildung denken, da Vorstellungen und Wahrnehmungen das Handeln prägen." Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch; Befragung. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2019-2019. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2022/2