Internationalization in teacher education. Transfer of knowledge and culture stimulated by the German-American Fulbright Scholarship Program for teachers, 1952-1974.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wedde, Sarah
Titel	Internationalization in teacher education. Transfer of knowledge and culture stimulated by the German-American Fulbright Scholarship Program for teachers, 1952-1974.
Quelle	Aus: Isensee, Fanny (Hrsg.); Oberdorf, Andreas (Hrsg.); Töpper, Daniel (Hrsg.): Transatlantic encounters in history of education. Translations and trajectories from a German-American perspective. New York; London: Routledge (2020) S. 261-275Verfügbarkeit
Reihe	Routledge studies in cultural history
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-0-367-27677-5; 9780429297243; 9781000090864; 9781000090871; 9781000090888
Schlagwörter	Demokratische Bildung; Bildungsgeschichte; Bildungsreform; Fulbright-Stipendium; Schulgeschichte; Lehrerbildung; 20. Jahrhundert; Stipendiat; Deutschland; USA
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2021/4

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