Suggestiv und simpel: radikale Konzepte zur Schulreform.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Oelkers, Jürgen
Titel	Suggestiv und simpel: radikale Konzepte zur Schulreform.
Quelle	Aus: Gaus, Detlef (Hrsg.); Drieschner, Elmar (Hrsg.): Perspektiven pädagogischer Konzeptforschung. Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2020) S. 92-113Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 111-113
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7799-3959-2; 978-3-7799-3959-7
Schlagwörter	Antipädagogik; Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Behaviorismus; Schulreform; Schule; Schulkritik; Schulwahl; Schulgeschichte; Charter School; Lehrer; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Konzeption; Illich, Ivan
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2021/3

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