"... wir schlagen unseren Faden in ein Netz der Beziehungen. Was daraus wird, wissen wir nie." Hannah Arendts Handlungsbegriff als Chance und Herausforderung für das gemeinsame Musizieren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bartels, Daniela
Titel	"... wir schlagen unseren Faden in ein Netz der Beziehungen. Was daraus wird, wissen wir nie." Hannah Arendts Handlungsbegriff als Chance und Herausforderung für das gemeinsame Musizieren.
Quelle	Aus: Bradler, Katharina (Hrsg.); Michel, Annemarie (Hrsg.): Musik und Ethik. Ansätze aus Musikpädagogik, Philosophie und Neurowissenschaft. Münster; New York: Waxmann (2020) S. 123-136Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	9783830938101
Schlagwörter	Musik; Musikpädagogik; Musizieren
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2021/2

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