Eine schwierige Balance: Erziehungshilfe und Schule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Strahl, Benjamin
Titel	Eine schwierige Balance: Erziehungshilfe und Schule.
Quelle	In: Sozialmagazin, 44 (2019) 1-2, S. 60-66Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-8469
Schlagwörter	Chancengleichheit; Erziehungshilfe; Schule; Stationäre Versorgung; Ressource; Belastung; Krise; Risikofaktor; Unterstützung; Jugendlicher
Abstract	Schule stellt für viele Kinder und Jugendliche eine zentrale Herausforderung in ihrem Alltag dar. Trotz der Aufgabe, die Adressat_innen in der Bewältigung alltäglicher Problemstellungen zu unterstützen, wird der schulische Bereich in den Erziehungshilfen kaum diskutiert. Am Beispiel der stationären Hilfen stellt Benjamin Strahl vor, welche Problematik (gerade) für die Erziehungshilfen im Umgang mit Schule besteht. Und er zeigt Erkenntnisse auf, wie Kinder und Jugendliche im schulischen Bereich besser unterstützt werden können.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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