Neurowissenschaften und Pädagogik im Dialog. Entscheidend für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen ist die pädagogische Beziehung.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bauer, Joachim
Titel	Neurowissenschaften und Pädagogik im Dialog. Entscheidend für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen ist die pädagogische Beziehung.
Quelle	In: Sozialpädagogische Impulse, (2019) 2, S. 7-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Internetadressen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1023-6929
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Erfahrung; Beziehung; Persönlichkeitsentwicklung; Kind; Neurowissenschaften; Beziehungsarbeit; Individuum; Jugendlicher
Abstract	Das Ausmaß, in welchem Neurowissenschaften und Pädagogik sich inzwischen in einem fruchtbaren Dialog befinden, war vor wenigen Jahren noch unvorstellbar, pointiert Joachim Bauer.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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