MitSprache - Integration durch Sprachbegleitung für Neuzugewanderte.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Schiller, Gesine; Meyermann, Paul
Titel	MitSprache - Integration durch Sprachbegleitung für Neuzugewanderte.
Quelle	In: Fremdsprachen und Hochschule, (2019) 94, S. 141-149Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2; Anmerkungen 1; Literaturangaben 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-0336
Schlagwörter	Interaktion; Sprachförderung; Migration; Migrationshintergrund; Hochschule; Integration
Abstract	The cross-institute project "MitSprache" - integration via language coaching for new immigrants" was developed at the University of Bonn in 2018. Its aim is to support the integration an societal participation of newly immigrated young adults within the context of higher education by means of the qualification of students as "language coaches". To do this, a three-part module based on language interaction and cooperation between students and new immigrants interested in studying was designed. The following description presents the concept and implementation of the project before taking stock of the experience and evaluation to date. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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