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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inYazdanpanah, Ramin
TitelExploring and Expressing Culture through Project-Based Learning.
QuelleIn: English teaching forum, 57 (2019) 3, S. 2-13, 25Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen 3; Literaturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0425-0656; 1559-663X
SchlagwörterStereotyp; Lehrerrolle; Interkulturelles Lernen; Methodik; Projektmethode; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Reflexion (Phil)
AbstractInterkulturelle Kompetenzen aufzubauen und zu vertiefen ist ein wichtiges Ziel im fremdsprachlichen Unterricht. Dies jedoch didaktisch und methodisch so zu gestalten, dass die Lernenden motiviert sind und bleiben, stellt sich häufig als Problem heraus. In dem Beitrag zeigt der Autor, wie Projektarbeit als Basis für interkulturelles Lernen dienen kann. Dazu werden insgesamt fünf konkrete Unterrichtsvorschläge präsentiert.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2022/2
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