Day care quality and changes in the home learning environment of children.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kuger, Susanne; Marcus, Jan; Spieß, C. Katharina
Titel	Day care quality and changes in the home learning environment of children.
Quelle	In: Education economics, 27 (2019) 3, S. 265-286Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1469-5782
DOI	10.1080/09645292.2019.1565401
Schlagwörter	Qualität; Tagesbetreuung; Lernumgebung; Qualität; Tagesbetreuung; Benachteiligtes Kind
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2021/4

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