Control of teachers under conditions of low-stakes accountability.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hangartner, Judith
Titel	Control of teachers under conditions of low-stakes accountability.
Quelle	In: On education, 2 (2019) 5, 6 S.Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2571-7855
DOI	10.17899/ON_ED.2019.5.4
Schlagwörter	Autonomie; Autonomie; Bildungspolitik; Kontrolle; Lehrerbildung; Professionalisierung; Schule; Bildungspolitik; Schulbildung; Schule; Lehrerbildung; Schulbildung; New Public Management; Professionalisierung; Kontrolle
Erfasst von	International Centre for Higher Education Research, Kassel
Update	2021/1

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