Schlaglicht auf die Novellierung des Berufsbildungsgesetzes - die Berufsbildung in Deutschland ist Erfolgsmodell.

Autor/in	Kohl, Ralf
Titel	Schlaglicht auf die Novellierung des Berufsbildungsgesetzes - die Berufsbildung in Deutschland ist Erfolgsmodell. Paralleltitel: Spotlight on the modernisation of the Vocational Education and Training Act - vocational education and training in Germany is a successful model.
Quelle	In: Berufliche Rehabilitation, 33 (2019) 4, S. 237-243Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-8895
Schlagwörter	Bildungssystem; Prüfungsordnung; Bildungsstatistik; Durchlässigkeit; Reformpolitik; Berufsausbildung; Berufsbildung; Berufsbezeichnung; Berufsbildungssystem; Berufsstatistik; Handwerksordnung; Teilzeitbeschäftigung; Ausbildungsvergütung; Berufsbildungsgesetz; Jugendarbeitsschutzgesetz; Berufsschule; Betriebliche Berufsausbildung; Weiterbildungsberuf; Freistellung; Erwachsener
Abstract	"Die berufliche Aus- und Weiterbildung in Deutschland ist ein Erfolgsmodell. Eine Umfrage unter den bayerischen Auszubildenden der Industrie- und Handelskammer hat 2019 hohe Zustimmungswerte bestätigt. Dennoch gilt es, die berufliche Bildung regelmäßig auf den Prufstein zu stellen. Aufgrund einer erkannten Reformbedürftigkeit wurde Anfang 2019 der Prozess zur Novellierung des Berufsbildungsgesetzes und weiterer Gesetze angestoßen. Die Mindestausbildungsvergütung und neue Abschlussbezeichnungen in der höherqualifizierenden Berufsbildung waren in der medialen Wahrnehmung zentrale Elemente. Die Reform verfolgte darüber hinaus aber weitere Ziele: die Ausbildung in Teilzeit erleichtern, mehr Durchlässigkeit zwischen aufeinander aufbauenden Ausbildungsberufen ermöglichen, das Prüfungswesen flexibilisieren, Ehrenamt stärken, Erwachsene Auszubildende bei der Freistellung für den Schulbesucht mit jugendlichen Auszubildenden gleichstellen und Bürokratie abbauen." (Autorenreferat, IAB-Doku, © Lambertus-Verlag). Forschungsmethode: deskriptive Studie. "Vocational education and training in Germany is a successful model. A survey among Bavarian trainees registered with the Chamber of Commerce and Industry confirmed hight approval ratings in 2019. Nevertheless, it is important to regularly put vocational training to the test. Due to a recognized need for reform, the process for amending the Vocational Training Act and other laws was initiated in early 2019. The minimum training allowance and new qualifications in higher vocational training were central elements in the media's perception. The reform also pursued other goals: making part-time training easier, enabling more permeability between successive apprenticeships, making examinations more flexible, strengthening voluntary work, aligning regulations applied to adult trainees to the standards for underage trainees attending school and reducing bureaucracy." (Author's abstract, IAB-Doku, © Lambertus-Verlag).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2021/1