Ich und mein Super-Ich. Mit der Graphic Novel "Ms. Marvel" Fragen nach Identität, Transkulturalität und Körperidealen reflektieren.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Mayer, Simon
Titel	Ich und mein Super-Ich. Mit der Graphic Novel "Ms. Marvel" Fragen nach Identität, Transkulturalität und Körperidealen reflektieren.
Quelle	In: Ethik & Unterricht, 30 (2019) 4, S. 30-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0936-7772
Schlagwörter	Identität; Comic; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsmodell; Körper (Biol); Transkulturalität; Ganzschrift; Held
Abstract	Wer bin ich und wer will ich sein? Diese Fragen stellt sich Kamala Khan, die 16-jährige Tochter pakistanischer Einwanderer, in der Graphic Novel "Ms. Marvel". Es handelt sich um eine sogenannte Originstory, die erzählt, wie Kamala zu ihren Superkräften kommt und zur Heldin wird. Diese Unterrichtseinheit arbeitet mit dem Comic als Ganzschrift und beschäftigt sich mit den Fragen nach Identität, Körperidealen und Transkulturalität.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2020/3

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