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Autor/inLüpkes, Julia
TitelMit der richtigen Strategie.
QuelleIn: Grundschule, 51 (2019) 7, S. 18-21Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterGrundschule; Lehrerverhalten; Unterrichtsstörung; Intervention; Prävention
AbstractIm Falle von Unterrichtsstörungen ist das Verhalten der Lehrkraft entscheidend - sowohl mit Blick auf die Prävention als auch die Intervention.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2020/1
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