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Autor/inLingemann, Peter
TitelAnschauliches Zug-Tunnel-Paradoxon.
Spezielle Relativitätstheorie: Material zur Lösung eines vermeintlichen Paradoxons der Längenkontraktion ohne Minkowski-Diagramme.
QuelleIn: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 29 (2018) 164, S. 44-47Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0946-2147
SchlagwörterPhysik; Physikunterricht; Spezielle Relativitätstheorie; Minkowski-Diagramm; Physik; Physikunterricht; Spezielle Relativitätstheorie; Paradox
AbstractDas vermeintliche Paradoxon, dass ein gemäß Längenkontraktion verkürzter Zug in einen Tunnel passt, bei Wechsel des Bezugssystems aber der Tunnel kürzer als der Zug ist, wird in diesem Unterrichtsbaustein zur Relativitätstheorie mithilfe einer klassisch anmutenden Bilderabfolge aufgelöst. Kenntnisse über Minkowski-Diagramme sind nicht erforderlich. © 2018 Friedrich Verlag, Velber.
Erfasst vonLehrstuhl Didaktik der Physik, Ludwig-Maximilians-Universität München
Update2020/3
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