Wechselstrom-Black-Boxen. Probleme lösen in der Elektrizitätslehre.

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Autor/in	Friege, Gunnar
Titel	Wechselstrom-Black-Boxen. Probleme lösen in der Elektrizitätslehre.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 29 (2018) 163, S. 32-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Experiment; Physik; Physikunterricht; Praxis; Wechselstrom; Wettbewerb; Transformator; Blackbox; Experiment; Blackbox; Physik; Physikunterricht; Transformator; Wechselstrom; Widerstand (Phys); Wettbewerb; Praxis; Umsetzung
Abstract	Black-Box-Aufgaben werden häufig in Physikwettbewerben eingesetzt und regen Schülerinnen und Schüler zu systematischen Untersuchungen und Überlegungen. Black-Boxen aus der Wechselstromphysik, wie die hier vorgestellten, erfordern breite Vorkenntnisse und eignen sich daher eher für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II. Der Beitrag stellt Beispiele entsprechender Black-Boxen aus Wettbewerben vor und gibt Hinweise zu deren Einsatz im Unterricht. © 2018 Friedrich Verlag, Velber.
Erfasst von	Lehrstuhl Didaktik der Physik, Ludwig-Maximilians-Universität München
Update	2020/3

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