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Sonst. PersonenHennemann, Thomas; Hillenbrand, Clemens; Fitting-Dahlmann, Klaus; Wilbert, Jürgen; Urton, Karolina
TitelAuf dem Weg zum inklusiven Schulsystem im Kreis Mettmann.
Konzeption der wissenschaftlichen Begleitevaluation.
QuelleIn: Zeitschrift für Heilpädagogik, (2018) 1, S. 4-16Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0513-9066
SchlagwörterSchulentwicklung; Lehrerbildung; Schulische Integration; Inklusion
Erfasst vonStiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update2019/2
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