Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Conrad, Franziska; Werner, Kerstin |
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Titel | Erinnerungskultur im Unterricht sprachbewusst gestalten. Am Beispiel des Reformationsjubiläums im Jahre 2017. |
Quelle | In: Geschichte lernen, 31 (2018) 182, S. 29-37Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0933-3096 |
Schlagwörter | Sensibilität; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sprache; Textanalyse; Sprachbildung; Geschichtsunterricht; Bildinterpretation; Reformation; Gedenkjahr; Luther, Martin; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2018/4 |