#alternativefacts - wie twittert Donald Trump? Förderung von pragmatischer Kompetenz durch die Analyse aktueller politischer und digitaler Kommunikation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Ullmann, Jan; Hahn, Angela
Titel	#alternativefacts - wie twittert Donald Trump? Förderung von pragmatischer Kompetenz durch die Analyse aktueller politischer und digitaler Kommunikation.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Englisch, 15 (2018) 1, S. 8-11Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 2; Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4065
Schlagwörter	Kommunikation; Methodik; Sprachanwendung; Soziales Netzwerk; Analyse
Abstract	Soziale Medien bestimmen nicht nur das Leben vieler Schüler/-innen, auch US-Präsident Donald Trump nutzt digitale Kommunikation als ein tägliches politisches Werkzeug. Doch wie kann man seine Absichten sprachlich untersuchen und wie lässt sich die "Bedeutung hinter der Bedeutung" im Unterricht analysieren? Dieser Beitrag soll eine Auswahl an Methoden zur Hilfe bei der Spurensuche geben. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2018/3

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