Soziale Arbeit und dokumentarische Methode. Methodologische Aspekte und empirische Erkenntnisse.

Sonst. Personen	Bohnsack, Ralf (Hrsg.); Kubisch, Sonja (Hrsg.)
Titel	Soziale Arbeit und dokumentarische Methode. Methodologische Aspekte und empirische Erkenntnisse.
Quelle	Opladen: Budrich (2018), 311 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8474-0554-2
Schlagwörter	Forschung; Hermeneutik; Methode; Sozialforschung; Handlungskompetenz; Textinterpretation; Soziale Arbeit; Daten; Dokumentarische Methode; Organisation; Praxis; Student; Dokumentation
Abstract	Bei der in den 1920er-Jahren von Karl Mannheim begründeten und von Harold Garfinkel in den 1950er- und 1960er-Jahren weiterentwickelten Dokumentarischen Methode handelt es sich um ein Verfahren der Sozialforschung zur Auswertung qualitativer Daten. Sie verfolgt das Ziel, die soziale Welt aus der Perspektive der Handelnden zu sehen und deren implizite Erfahrungs- und Wissensbestände sowie daraus entstehende Handlungsorientierungen zu erschließen. Dieser Sammelband widmet sich der Umsetzung dieses Ansatzes im Rahmen der Sozialarbeitsforschung. Zunächst werden Studien zum jugendkulturellen Alkoholkonsum und zu Prozessen der Adressierung junger Menschen aus muslimischen Familien und sozial benachteiligter Jugendlicher vorgestellt. Es folgen Beiträge zur Bedeutung der rekonstruktiven Forschung für die Gewinnung wissenschaftlicher Erkenntnisse zur Jugendarbeit, zur Gestaltung von Arbeitsbeziehungen und zum bürgerschaftlichen Engagement älterer Menschen. Thematisiert werden auch die Kontexte der Erforschung des Zusammenhangs von Professionalität und Organisation und der Eruierung von Programmatiken bei Wohlfahrtsverbänden in der Migrationsarbeit. Weitere Aufsätze beschreiben die Koppelung von Dokumentarischer Methode und Diskursanalyse in der Untersuchung der gesundheitlich-pflegerischen Versorgung von Menschen mit Migrationshintergrund sowie in den Anwendungsfeldern der dokumentarischen Aktenanalyse und der Analyse von Fallbesprechungen in multiprofessionellen Teams in der Erziehungsberatung.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3