"Waging the war of ideas". Economics as a textbook science possible influence on human minds and its possible influence on human minds.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Graupe, Silja
Titel	"Waging the war of ideas". Economics as a textbook science possible influence on human minds and its possible influence on human minds.
Quelle	Aus: Decker, Samuel (Hrsg.); Elsner, Wolfram (Hrsg.); Flechtner, Svenja (Hrsg.): Advancing pluralism in teaching economics. International perspectives on a textbook science. Milton: Routledge (2018) S. 173-190 PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Routledge Advances in Heterodox Economics Ser.
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-1-138-03762-5; 978-1-351-71149-4
DOI	10.4324/9781315177809
Schlagwörter	Schulbuch
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2022/2

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