The impact of the 1894-95 Sino-Japanese war on Japanese and Chinese textbooks. A comparative analysis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bai, Limin
Titel	The impact of the 1894-95 Sino-Japanese war on Japanese and Chinese textbooks. A comparative analysis.
Quelle	Aus: Roldán Vera, Eugenia (Hrsg.); Fuchs, Eckhardt (Hrsg.): Textbooks and war. Historical and multinational perspectives. Cham: Palgrave Macmillan US (2018) S. 97-120 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Palgrave studies in educational media
Beigaben	Literaturangaben S. 117-120
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-319-98802-6; 978-3-319-98802-3; 978-3-319-98803-0
DOI	10.1007/978-3-319-98803-0_5
Schlagwörter	Methode; Schulbuch; Krieg; China; Japan
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2019/2

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